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991.
对教学认识方式的探讨，既是教学论学科建设的需要，也可以加强教学论学科的自我意识。教学认识方式是指教学论研究主体在思考教学问题时的思路与策略。教学认识论方式具有创造性与选择性、时代性与继承性、动态性与相对稳定性、总体性与个性等特征。从结构看，不同的教学思想侧重的问题域不同；表述的价值尺度不同；遵循的致思趋向不同。 相似文献
992.
亚里士多德在《诗学》中提出了“发现”的概念。本文从古希腊的悲剧精神的维度,探讨了亚里士多德的“发现”中所蕴藏的伦理学意义;以《俄狄浦斯王》和《伊菲革涅亚在陶罗人里》两剧为个案,分析亚里士多德的思辨幸福观。 相似文献
993.
针对数字图书馆的新特点，从为用户服务的角度出发，论述了参考咨询、信息资源存取、电子信息咨询、服务重心的转化问题。 相似文献
994.
本认为产业的发展与人类知识的演进息息相关，章从历史的角度对产业发与知识之间的关系加以考察，然后探讨了知识影响产业发展的途径和模式。 相似文献
995.
中美学校教学质量评价比较 总被引：2，自引：0，他引：2
美国学校教学质量评价的基本理念是“不让一个儿童落后”。在这一理念支持下 ,其评价基准、功能 ,对评价结果负责的机构、维护学生择校权利以及评价导向等方面都有其特点。我国在学校教学质量评价上的上述诸方面与美国存在着差异 ,其教学评价的一些做法有违于素质教育应使全体学生获得发展的宗旨。因此 ,应借鉴美国的一些做法 ,进行教育教学评价体制的改革 相似文献
996.
论企业核心竞争力 总被引：2，自引：0，他引：2
田莉 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2001,20(1):15-17
企业核心竞争力是企业发明新技术、开发独特产品、发展营销手段的能力。培育和壮大企业核心竞争力 ,能保持企业长盛不衰。培育核心竞争力要根植于企业系统 :开发、合理配置高级管理层资源 ,维持其一致性 ;根据企业战略意图 ,全面提高员工素质 ,形成一项或几项关键技术 ;集中企业资源从事某一领域专业化经营。 相似文献
997.
田青刚 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,22(4):5-7,12
邓小平亚太战略思想的形成和发展，大致经历了3个阶段：20世纪五六十年代至70年代末的萌芽时期，80年代的形成时期，80年代末至90年代初的成熟时期。邓小平亚太战略思想的主要内容包括：亚太地区和平及建立严太地区政治经济新秩序的思想；亚太地区发展的思想，国家安全的思想，利用和创造和平有利的亚太地区环境的思想等等。亚太战略思想是邓小平对外区域战略思想的主要组成部分。 相似文献
998.
本针对传统磨具毛坯成型工艺的不足，介绍了将高精度微电子定位装置应用于磨具毛坯生产中。实现定程成型的方法，并给出了相应的工艺流程图。 相似文献
999.
本文主要从维果斯基的心理发展观的视阈探讨了初中生的品德发展与培养的问题.主要包括:重视社会文化环境对品德发展与培养的影响;重视活动在品德发展与培养中的作用;基于初中生身心发展特点,抓住其品德发展的关键期;激发学生的道德情感体验,促进学生的自我教育;引导学生树立远大的理想,培养其顽强的意志力. 相似文献
1000.
以聚乙烯基吡咯烷酮(PVP)为表面包覆剂,在室温大气条件下的水溶液中制备了ZnSMn2+和ZnSMn2+、Pb2+纳米晶.XRD分析表明纳米尺寸的平均直径为2-4 nm,TEM分析表明纳米尺寸均一,用荧光光谱检测到其激发波长(λexc≈410 nm)和发射波长(λem≈510～560 nm)都在可见光范围以内,显示出一种新颖的光致发光性质,并对这一性质作出了适当的解释.这些结果表明共掺杂的纳米晶代表了一种新型的发光材料. 相似文献